Un programma di educazione sanitaria per conoscere la propria pelle, le regole per una corretta esposizione solare e come riconoscere un neo sospetto.
IL SOLE PER AMICO for YOUNG
a cura di Ignazio Stanganelli
Il mondo della digitalizzazione, fortemente
implementato anche nel mondo nella scuola, favorisce la disseminazione delle
attività di educazione alla salute su uno dei punti più importanti del Codice Europeo
contro il Cancro sulla prevenzione dei tumori della pelle, dedicata in
particolare alla popolazione scolastica. Il nostro percorso di educazione alla salute nelle
scuole è basato su diversi substrati:
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solido razionale scientifico
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protocollo d’intesa attivo
da molti anni con il Ministero della Pubblica Istruzione
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presenza di contenuti
scientifici specifici multimediali già sviluppati per insegnanti, scolari e
famiglie delle scuole primarie,
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materiale educazionale
prodotto dagli studenti di tutte le scuole nel corso di questi anni derivati
dal bando “Il Sole per Amico”,
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contenuti iconografici,
testuali e di morphing virtualidella piattaforma IMI MelaMEd e
delle attività di educazione alla salute dell’Istituto Oncologico Romagnolo.
Il progetto “IL SOLE PER AMICO FOR YOUNG” va a
completare l’iniziale progetto multidimensionale con due piattaforme WEB
dedicate e suddivise per ordine scolastico: primarie, secondarie di primo grado
e secondarie di secondo: una vera innovazione nel panorama della formazione
multimediale, in particolare scolastica sull’educazione alla salute.
PROGRAMMA EDUCATIVO E STRUTTURA
Il programma educativo “IL SOLE PER AMICO FOR YOUNG” è rivolto principalmente al mondo della scuola e dell’università, in particolare agli insegnanti ed agli studenti di scuola secondaria di primo grado e delle scuole secondarie di secondo grado con due livelli di formazione basic e advanced. Nello specifico è presente un approfondimento rivolto agli studenti della scuola secondaria di II grado degli ultimi anni e/o quelli che frequentano un indirizzo biomedico. Può essere uno strumento di sensibilizzazione utile per tutte le famiglie italiane.
Gli effetti benefici del sole: il sole come fonte di benessere e di salute: favorisce la formazione della vitamina D per l’assorbimento del calcio nelle ossa, uccide molti microrganismi e virus a livello cutaneo, accelera la guarigione di ferite, migliora l’umore
Gli effetti nocivi del sole: se ci si espone troppo ai raggi ultravioletti naturali (Sole) o artificiali (lampade abbronzanti) la pelle non riesce più a proteggersi e viene danneggiata. Esistono danni immediati osservabili in breve tempo dopo l’esposizione (arrossamento della pelle accompagnato da prurito o bruciore) e danni tardivi che compaiono dopo lungo tempo, anche molti anni, dall’esposizione come il fotoinvecchiamento (invecchiamento precoce della pelle con comparsa di numerose rughe e macchie sulle zone più esposte come il viso, il collo, la regione più alta del tronco ed il dorso delle mani) e la fotocarcinogenesi (induzione di tumori sulla pelle)
Prevenzione primaria:
Le regole per una corretta esposizione solare: conoscere il proprio tipo di pelle e la sua resistenza al sole, esporsi gradualmente al sole, evitare le esposizioni intense, evitare le ore intorno a mezzogiorno, applicare le creme solari con alto fattore di protezione, non utilizzare le lampade artificiali
Prevenzione secondaria:
Le regole per riconoscere un nevo sospetto: spiegazione della “regola dell’ABCDE” e della “regola del Brutto anatroccolo”
Biopsia cutanea ovvero come asportare un neo sospetto o a rischio
Digital Game In questa sessione gli studenti e gli insegnanti si possono cimentare nella valutazione di una serie di macchie (Nevo vs Melanoma).
PEER Education Programme In quest’area verranno pubblicati i lavori prodotti dagli studenti e suddivisi in base al tipo di elaborato per le scuole secondaria di primo o secondo grado.
SKIN LAB Area di proposte elaborate dagli insegnanti e dagli studenti insieme agli specialisti.
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Obiettivo educativo: conoscenza di base sui fattori di rischio dei tumori della pelle.
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Obiettivo formativo: promozione di stili di vita salutari.
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Obiettivo epidemiologico: valutare comportamenti e abitudini per ridurre i fattori di rischio.
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Obiettivo comunicativo: attività di peer education che trasforma gli studenti in animatori di formazione.
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Utilizzo del materiale pubblicato
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